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    校园文化

    亚虎国际网页版创意搭建课堂培养学生们的专注力

    发布时间: 2019-05-10

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    创意搭建课堂

    一片一片的垒起零件

    培养学生们的专注力

    对图纸的分析与重新设计

    锻炼学生们的观察力

    与逻辑思维能力

    创意搭建是指用零件或积木建成模型的趣味活动,其主要表现形式为建筑模型,汽车模型,人物模型等为主。其搭建过程重在设计与构建,能够激发学生们的兴趣。

    亚虎国际网页版的创意搭建每一年的主题不同,今年主题是以颗粒积木为基础构建的“建筑模型”,今年的建筑模型构建与设计意在让学生们认识中西方建筑。

    在中国古代建筑搭建设计中,让同学们更好的了解我国古代的传统文化与我国古代劳动人民的智慧,感受我国古代建筑中的惊人之处,学习我国古代劳动人民的艺术结晶。

    同学们可以通过在搭建模型的过程中观察房屋的外部与内部结构,古今结合,中西比较,更好地理解一些现代著名建筑中的结构特点与艺术特色。

    在搭建过程中,一片一片的垒起零件能够培养学生们的专注力,对图纸的分析能够锻炼学生们的观察力与逻辑思维能力。

    在模型建造中,常常需要同学们的合作来完成搭建,可以提高学生们的团队协作能力,让孩子们学会在集体中合理的分工合作与互帮互助,培养他们的团队精神。

    ▼指导教师李蓉▼

    说明: https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/FTn0NYUibibtiaP7phRRicxjLqj4pVWCaslwicdKg53EF3KFWrDfENcBWkc0nl07HWTcB7x4lQaFRZXFEp3tdIjkeHQ/640?wx_fmt=jpeg

    李蓉老师,亚虎国际网页版科技辅导员,武汉大学数码艺术设计工程硕士,本科毕业于云南大学艺术设计专业。教学中尝试创新实践思维进课堂的设计,比如利用旧物改造的理念,融入创新实践,用纸杯、纸盘、纸碗、塑料瓶等日常生活中常用的一次性物品进行再加工和再利用从而美化生活。曾在在云南省中小学生美术课堂教学竞赛中获了全省一等奖和省级课例奖,多次获得昆明市优秀指导科技创新奖。在科技教育教学中,尝试将各种创新科技带入到日常教学中,鼓励学生积极参与到科技创新活动中来,培养学生的主观能动性,让学生热爱科技,热爱创新。

    ▼更多创意搭建作品与过程

    说明: https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/FTn0NYUibibtiaP7phRRicxjLqj4pVWCaslwqibVRMKvAMrE6Yj1TBaXVetm6ZkjDMavWr8iakbbr9zDziazNXsUta2Cg/640?wx_fmt=jpeg